Bizikidetza eta Hezkidetza

EUSKARA/ESPAƑOL

Gure eskolarentzat, bizikidetza hezkuntza komunitate osoaren ongizatea bermatzen duen harreman eredua da, bakoitzaren ezaugarri eta berezitasunak ekarri direla sentituz.

Gure azken helburua da ikasleak gizarte justuago baten bidean egotea, herritar eragile eta laguntzaileekin, erabaki arduratsuak hartzeko eta gatazkak modu baketsuan konpontzeko gai direnekin. Horretarako, guztion eskubideak eta betebeharrak ditugu kontuan, hezkuntza-komunitate osoko parte-hartzaile bakoitzaren ezaugarriak balio aberasgarria direla sentituz.

Hori lortzeko, eskolak elkarbizitza lantzen du bere egunerokoan, guztien arteko interakzio positiboa erraztuz. Guztion zeregina da gai honen inguruan gogoeta egitea eta bizikidetza hobetzeko hainbat jarduera pentsatu eta martxan jartzea.

Lan hori guztia Hezkidetzaren ikuspegitik egiten da; hau da, hezkuntza mistotik harago doan hezkuntza-arloko esku-hartzearen metodoa da, eta haren oinarriak neska-mutilen ahalmenak eta indibidualtasunak aitortzean oinarritzen dira, sexua edozein dela ere.

Zer egiten dugu eskolan?

Ikasturte hasieran

  • Lehen eskola-egunetan talde-dinamikak eta talde-kohesioa egiten ditugu, talde-lanerako eta lankidetzarako beharrezkoak diren ezagutza eta konfiantza sustatzeko.
  • Harrera-plan bat dugu ikastetxean sartzen diren familia eta ikasleentzat.

Ikasturtean zehar

  • Astero tutoretzak egiten dira hainbat trebetasun sozial lantzeko: komunikatzen jakitea, entzuten jakitea, errespetua, sentimenduak, autoezagutza, enpatia...
  • Behatokia. Talde dinamizatzaile hori ikasleen, irakasleen eta familien ordezkariek osatzen dute. Talde horren bitartez, ikastetxeko bizikidetza hobetzen laguntzen duten proposamenak egiten dira.